浅析小学德育教育的具体策略

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德育教育是保障小学生健康成长的关键。十年树木,百年树人,教书育人,德育为先。班主任作为小学班级管理的主要参与者和指导者,其一言一行都影响到小学生的思想道德和身心发展。本文结合当前小学班主任在班级管理过程中遇到的各种问题,对如何开展德育教育进行了初步地分析和研究,目的是进一步提升小学班主任班级管理的成效,促进小学生的道德发展。
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