浅谈初中物理解题方面存在的问题以及改善策略

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因为初中物理学科具有严谨性以及逻辑性,学生要想掌握好初中物理,就必须培养一定的抽象思维。但是有一大部分学生学生在自己动手做题时,感觉力不从心,不能很好地抓住做物理大题的要领。所以,要想让学生更好的学好初中物理,老师就应该积极改革,研究出合理地的教学方式,提高学生学习初中物理的积极性。本篇文章站在初中物理教育工作者的角度分析现今物理学生解题方面的问题以及针对问题探究解决方法。
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