【作文二】
　　 我点开微信，打开朋友圈，发现一条是为别人投票的。我一改往日的作风，点开主页，默默地为其投了一票。
　　 在此之前，如果我发现朋友圈宣传投票的，会极其不屑地将其抛之于九千里之外的谷子地。可自从我经历了投票事件后，才一改往日的认识与做法。
　　 我隐藏了整整14年的技能——朗诵，终于被语文老师发现了。被赏识的“千里马”——我，拼尽了全力展示自己“日行千里”的本领。很荣幸，在全年级数千人中我进入了前30名。连续几天不上课，反复拍摄反复录音。几周后，进入网络投票评选阶段。
　　 每天下午回到家都能听见妈妈焦虑地说：“每天都在群里发红包，发链接，怎么票数还是上不去？”
　　 无奈之下，我和妈妈爸爸及亲友团展开大型的“宣传活动”。大人们负责发动自己的微信好友拉票，还不时用红包调动积极性。我则厚着脸皮把自己推送给同学们，让大家帮忙投票。那段时间，每天下午临放学前，我都會给班里的同学叮嘱一遍——“记得给我投票，53号”，活像那背诵经文的尼姑。这种极端而变态的做法导致那几天，我一走到哪个同学面前，他（她）都一脸“我知道”的表情说“知道了，知道了”。我只能既不好意思又满脸期许地走向下一位同学……
　　 如果你在朋友圈看到拉票链接，特别是为孩子进行的，那么请你动动手指轻松地投个票吧。那个小孩一定会激动好半天的。
　　 （陕西合阳县城关中学）
　　【对比点评】
　　 两篇习作都抓住了朋友圈的常见现象以及由此生发的思考。相同之处在于：语言富有思想，内涵丰富，字里行间能看出小作者独立的思考逻辑;叙述上，两篇习作都清晰有力地描述了事件本身，综合使用多种表达方式与描写技巧，画面感强，富有真实性;选材上，两篇习作都从自身经历出发，有自己真实的心理活动与感受，写出了真情实感，做到了“小而典型”;情感上，两篇习作都传达了正确积极的生活方式。
　　 不同之处在于：第一篇传达的是小作者对投票行为的不赞成，第二篇则是对投票行为的理解;从叙述者而言，第一篇中“我”是他人的叙述者，第二篇中“我”是自己的叙述者。
　　【片段拾萃】
　　 我相信，每个人都有自己的黑暗面，所有人都在为生活忙碌着，奔波着，都有着或多或少或大或小的烦恼。在内心最深处，都存在着不为人知的痛苦，它们从不显露，从不被人注意，但确确实实存在着。
　　 朋友圈是用来记录生活，是生活的便捷日记本。我们应努力把真实的生活过成朋友圈般美丽，而不是粉饰一番虚假登场。
　　——张亚凌《朋友圈，就是生活吗？》
　　 没有判断力，也丝毫不知情，就可以随意留言痛骂？打着正义的旗帜，只是为了自己一时的快感，甚至是想发泄心里的不满？想过被你们的愤怒所挟持的无辜者吗？
　　 ……
　　 有一种江湖叫朋友圈，有一种犯罪叫网络暴力，有一种恶人叫中国网民。
　　 ——严放勋《网络暴力》
　　延伸训练
　　 将思考交给电脑，把沟通交给手机，将行走交给汽车，把健康交给医药……诚然，现代生活在给人们带来便捷、享受便利的同时，无形中也让人们遗失了原本应该拥有甚至必须终生坚守的东西。反思生活，反省自我，我们是否遗失掉原本应该拥有甚至必须坚守的东西？
　　 阅读上面的文字，请以“不可或缺的______”为题，写一篇作文。要求：（1）补充完整题目;（2）立意自拟，角度自选，文体不限，诗歌除外;（3）不少于600字;（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
　　思路点拨
　　 写好此文，关键是立足生活，精心挖掘，恰当地补出文题空缺处相关的内容。观照自我，可以立足生活，从爱心、孝心、同情心等着眼;反思生命，则可以将成长过程中必须具备的自尊、自信、自立等入文。