教学过程：
　　一、导入新课
　　1、复习导入：想一想：※为什么说“坚强的意志是坚定人生目标的保障”？2、板书框题：在生活中磨炼自己
　　二、讲授新课：“在生活中磨炼自己”
　　怎样磨练自己呢！磨练意志都有哪些方法呢？
　　1、确立明确的目标:情景活动一：人生目标畅谈（活动设立的目的，是为了让学生在谈目标的同时，感受有了明确的目标的意义。）学习目标：工作目标：意志目标：（学生讨论后教师提出问题。）想一想：※为什么要确立明确的目标？（学生讨论回答后教师讲述。）
　　教师讲述：人因为有了目标，才变得充实而富有意义。缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，并会很轻易地被打倒。同时，人生目标的实现过程，也是磨砺意志的过程。一个意志坚强的人，能够专注、执著于自己的目标，坚持数年、数十年甚至一辈子，一步一个脚印地朝着既定目标前进，最终实现自己的理想。
　　讀一读：教师讲述：材料介绍了毛泽东在湖南第一师范读书时“身无分文，心忧天下”，为今后艰苦的革命事业而锻炼身体、磨炼意志的事例。毛泽东自所以能够自觉地磨练意志，就是因为他有远大的奋斗目标——即献身于中国人民的解放事业。
　　2、从小事做起，从现在做起（学生阅读教材后进入情景活动。）
　　情景活动二：读一读，议一议※ 针对以上观点发表自己的看法。
　　想一想：为什么要坚持从小事做起？ ①从小事做起，可以养成良好的习惯；②从小事做起，会增强磨砺意志的信心和决心。）
　　三、课堂小结
　　教师可按板书小结本节课知识点
　　四、课后作业
　　完成《资源与学案》文字题部分练习
　　（作者单位：136500吉林省梨树县榆树台镇南中学）