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ＣＡＩ作为一种现代化个别教学技术，已广泛应用于教育的各个领域，在学校心理辅导中的地位日渐提高，应用空间不断扩大，通过建立数字化学生心理档案系统、构建多媒体心理辅导网络、设置开放式教学课堂等，使心理辅导工作发生深刻的改变。当然，在应用过程中，它不可避免存在一定局限，因此，在课件设计、网页建立、系统操作与管理上，要充分考虑辅导工作的特点，扬长避短，发挥优势，更好地为心理辅导工作服务。