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本文基于协同理论视角,将校企合作系统视为一个协同系统,探究政府作为协同系统外部控制参量的重要作用,提出促进高职教育校企合作实现自组织演化、发挥1+1>2整体效应的机制建议。
高职教育校企合作中政府的作用与机制建议——基于协同论视角
【摘 要】
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本文基于协同理论视角,将校企合作系统视为一个协同系统,探究政府作为协同系统外部控制参量的重要作用,提出促进高职教育校企合作实现自组织演化、发挥1+1>2整体效应的机制建
【机 构】
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无锡工艺职业技术学院
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2017年9期
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