【摘 要】
：
比较思想政治教育跨文化研究方法内涵的确立，是比较思想政治教育展开跨文化研究的理论前提。因此，在辨析跨文化比较研究、跨文化对话与跨文化交际相关概念的基础上，试图展开关于
论文部分内容阅读
比较思想政治教育跨文化研究方法内涵的确立，是比较思想政治教育展开跨文化研究的理论前提。因此，在辨析跨文化比较研究、跨文化对话与跨文化交际相关概念的基础上，试图展开关于比较思想政治教育跨文化研究内涵的思考与分析。从文化维度着手，结合比较思想政治教育学科自身的特性，跨越异质文化系统，分析比较思想政治教育跨文化研究的“文化”意蕴和研究维度，从而归纳比较思想政治教育跨文化研究方法的理论内涵。同时，在理论建构中也要力图避免简单移植、嫁接文化人类学中跨文化研究概念。
其他文献
诚信是立人、立事之本。如何把诚信根植于人的大脑、人的行为和社会领域,是构建诚信社会的关键。当前教育需要重视这一问题,社会也呼唤诚信体系的建立。作者对这一命题提出了
<正>从即日起,《民族高等教育研究》将启用稿件采编系统在线办公,不再接受电子邮件形式的稿件。凡欲投稿者,均需进入相应的稿件采编系统投稿,望广大作者周知并相互转告。投稿
<正>2015年10月30日"第二届民族院校教师教学发展协作会议暨民族院校教师教学发展联盟成立大会"在中南民族大学隆重举行。20多所民族院校相关单位负责人和专家共计50余人出席
医院与患者之间的矛盾冲突已经成为最近几年中国社会的焦点问题之一,本文从一个真实案例入手,对医患关系在法律上的定性、法律的适用以及其中的特殊问题作出分析,得出医患关
语境具有动态性已经是学术界公认的观点,双关语具有双重语境和两层含义,对双关语的理解在于通过其表层含义理解其深层含义,语境也因而从表层语境过渡到深层语境,呈现动态性。
蒙汉双语教学指的是使用蒙语或汉语作为授课语言进行非语言学科教学的教育活动。'教育学'课程作为彰显师范教育性质的核心课程,在内蒙古民族大学形成了汉班用汉语授
农民工文化建设是一个庞大而系统的工程,涉及面广,错综复杂,可探讨的问题很多。本文试图从农民工的政治地位、思想道德教育、农民工的生活学习娱乐方面入手。探索农民工文化
本文在总结辽宁省新一轮满语文保护抢救工作中所取得成就的基础上，对辽宁省高校和中小学的满语文教育教学情况进行了梳理与分析，阐述了辽宁省满语文教师队伍在新一轮满语文保护
以单位作样本,个人碳足迹研究为模式,盘查其碳源碳汇的现状,从多个角度对校园碳汇值进行估算,结果表明:该单位碳储量21283tC,年碳储净增量153tC.a-1,人均碳排放1640kg,低于全
本文结合虚拟经济发展这一新经济条件,提出股票市场对货币流通速度产生影响的思考,考察和论证中国股票市场规模和流动性效率对货币流通速度的影响途径、结果和意义,并在分析