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基于现代英语写作教学法中以过程为中心的写作教学理论,以非英语专业学生为研究对象,针对如何有效的提高教学效果,教师可以尝试采用新......
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Reflection on Teaching Language from Analysis of Interpersonal Function in Cross-cultural Conversati
The interpersonal function in Halliday’s system-functional grammar can instruct and apply to many-sided language commun......