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随着小学英语教材的变化改革,现在的英语课堂越来越注重情境教学,而现在的小学课本板块也是向着这一块变化,从原来的对话教学变为故事教学,增添了卡通等一系列板块,让学生自然而然地在情境中习得新知,但是如何把认知和情境更好地结合,使课堂成为真正的有效课堂,笔者进行了分析和探讨。
有效情境提升小学英语课堂实效
【摘 要】
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随着小学英语教材的变化改革,现在的英语课堂越来越注重情境教学,而现在的小学课本板块也是向着这一块变化,从原来的对话教学变为故事教学,增添了卡通等一系列板块,让学生自
【机 构】
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江苏省如东县曹埠镇曹埠小学
【出 处】
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教育(周刊)
【发表日期】
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2019年34期
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