【摘 要】
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为了消除学生对科学的畏难心理,增强学生对科学知识的好奇心和求知欲,帮助学生树立勇攀科学高峰的决心,本文介绍了“智能交互月球车模型”的制作过程、使用方法和教学效果.
【机 构】
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山东省淄博高新技术产业开发区第二小学
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为了消除学生对科学的畏难心理,增强学生对科学知识的好奇心和求知欲,帮助学生树立勇攀科学高峰的决心,本文介绍了“智能交互月球车模型”的制作过程、使用方法和教学效果.
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