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施创新教学策略培养学生创新意识
施创新教学策略培养学生创新意识
来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a69ywc97
【摘 要】
:
课堂教学是培养学生创新意识的主渠道,如何真正的发挥主渠道的作用,变“接受性学习”为“主动性学习”,关键在教师.小学数学作为基础教育的重要学科,不仅要让学生掌握数学知
【作 者】
:
唐志斌
肖艳珍
【机 构】
:
湖南省冷水江师范附属小学,417500
【出 处】
:
实验教学与仪器
【发表日期】
:
2002年11期
【关键词】
:
创新教学
策略培养
培养学生
主渠道
学生创新意识
主体性发展
主动性学习
接受性学习
主体意识
学习能力
小学数学
数学知识
课堂教学
基础教育
获取知识
学
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课堂教学是培养学生创新意识的主渠道,如何真正的发挥主渠道的作用,变“接受性学习”为“主动性学习”,关键在教师.小学数学作为基础教育的重要学科,不仅要让学生掌握数学知识,更要培养学生独立获取知识的学习能力和勇于创新的主体意识,促进学生的主体性发展.
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