当传统观念遭遇学生挑战

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这是一节七年级的科学课,内容是“宇宙与空间探索”。为了说明空间探索是非常艰巨的事情,有时需要数十年甚至好几代人坚持不懈的努力才行,有学生提出要具备“愚公移山”那样的科学精神才行,这个观点得到了大家的一致认同。“小H同学这个例子举得好,坚持不懈和不怕困难都是科学探索所需要的可贵品质”。正当我给予肯定时,一个不和谐的声音传入了我的耳朵:“这还叫科学精神?愚公就是个笨蛋。”定睛一看,原来是班上的小A不认同了。
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