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当代学校教育的根本目的之一，是使学生具有健康的心理和健全的人格，可是现在不少中小学生的心理发展极不平衡，情感和情绪的变化极不稳定，人际关系的处理极不协调，自我意识与认识水平，认识能力存在明显差异，学生因心理健康而产生的恶性事件常见于媒体，实在令人扼腕痛惜，如：中学生杀母案，学生之间的报复凶杀案以及当今中小学生普遍存在的厌学、逃学现象等等，充分说明了加强中小学生心理健康教育刻不容缓。