大学体育教学中融入生存教育的探索与研究

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开展生存教育是社会发展的必然要求。在大学体育教学中融入生存教育,有助于提高学生的生存意识,培养学生健全的心理素质,引导学生掌握生存技能,从而提高学生的生存能力。因此,大学体育教育应当成为培养学生生存能力的重要渠道,对于培养和提高当代大学生的生存能力具有极为重要的意叉。本文就如何在大学体育教学中加强生存教育主要提出了以下基本思路:(1)改革教学思路,建立生存教育教学模式;(2)重视学生的主体地位,引导学生掌握运动技能;(3)完善教学评价体系,提高体育教学质量。
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