西医院校内“中转西”研究生培养模式探究

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随着我国医学研究生教育的飞速发展和考试方式改革,具有中医学背景的考生报考西医专业研究生并被录取的现象屡见不鲜,如何进一步提高这部分跨专业学生的培养质量问题已成为研究生教育中亟待解决的问题。文章从中转西研究生的自身特点、制约培养机制的因素入手,提出加强思想教育、创新管理体系、完善课程设置、调整指导方式等途径和对策。
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