高职院校学生行为偏差问题的社会因素调查分析

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当前,高职院校学生的行为偏差问题越来越引起社会的广泛关注,这些行为偏差中,包含了自我认知的偏差,过分自卑或者自信,还有人际关系交往的偏差,情感偏差,行为规范偏差等众多问题,这些问题轻则影响高职学生身心健康发展,严重情况下,则会导致高职学生对于社会和谐稳定产生危害,需要引起重视.本文主要介绍了高职院校学生行为偏差的主要表现,分析高职学生出现行为偏差问题的主要社会因素,并探究解决这些问题的有效办法.
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