以问题为中心的课堂教学模式初探

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所谓“以问题为中心”的教学,就是在课堂教学中,以“解决问题”统领整个教学过程.在教师引导下,让学生学会自己发现问题、提出问题,通过师生合作筛选问题、研究问题、解决问题、发现新的问题,从而培养学生创造性地掌握知识和发展性思维能力的一种教育思想和方法.2012年4月10日,笔者有幸在南京、连云港、扬州三市高三物理复习教学研讨会上开设示范课,作为本次教学研讨会的规定“动作”——试卷讲评,笔者采用了以问题为中心的课堂教学模式,收到了良好的效果,下面就如何以问题为中心,介绍笔者在本次公开课上的一些做法,与各位同仁共享,不到之处,敬请谅解. The so-called “problem-centered ” teaching, is in the classroom teaching, “problem-solving ” under the guidance of the entire teaching process.Under the guidance of teachers, let students learn to find their own problems, ask questions, through the cooperation of teachers and students Problems, problems, new problems found, so as to cultivate students to creatively grasp the ability of knowledge and development of thinking and method of education.On April 10, 2012, I was fortunate enough to Nanjing, Lianyungang, Yangzhou City High school physics review teaching seminar opened demonstration class, as the provisions of the teaching seminar “action ” - papers commentaries, the author adopted the problem-centered classroom teaching mode, received good results, the following on how With the problem as the center, introduce the author in this open class of some practices, and colleagues to share, not the place, please forgive me.
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