论文部分内容阅读
进入21世纪以来,信息化影响并深入了教育改革的方方面面。现代多媒体技术与教学活动相结合,使小学数学的教学课堂变得生动而富有成效。而如何合理利用计算机教学资源辅助课堂,提升学生学习效率,使其养成数学思维,都是教师应该重点关注的问题。本文通过信息技术在小学数学五年级课堂教学的实际运用案例,对此进行了细致分析。近年来.