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1976年,美国传播学者乔治·格伯纳提出了著名的培养理论,比较分析电视上的暴力与现实生活中的暴力之间的关系,该理论自问世以来,不断进行更新、检验和扩展。本文将以中国的法制类电视节目为例,运用实证研究的方法,探讨培养理论在中国的发展演变。
从实证主义角度探讨培养理论在中国的发展
【摘 要】
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1976年,美国传播学者乔治·格伯纳提出了著名的培养理论,比较分析电视上的暴力与现实生活中的暴力之间的关系,该理论自问世以来,不断进行更新、检验和扩展。本文将以中国
【机 构】
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聊城大学文学院
【出 处】
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视听
【发表日期】
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2015年3期
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