【摘 要】
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孙老师:我是一个性格活泼且贪玩的孩子,身在实验班的我,有很大的压力。看看周围的人,总感觉他们都比我强,也总感觉他们都在用鄙视的眼神看我,好像在说:“成绩不好还经常笑,真
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孙老师:我是一个性格活泼且贪玩的孩子,身在实验班的我,有很大的压力。看看周围的人,总感觉他们都比我强,也总感觉他们都在用鄙视的眼神看我,好像在说:“成绩不好还经常笑,真可耻。”每次遇到难题时,我也会在心中自嘲:“放弃吧,你
Teacher Sun: I am a lively and playful child, and I am under great pressure in an experimental class. Look around people, always feel that they are stronger than me, but also always feel that they are looking at me with contempt, as if to say: ”bad grades often laughing, really shameful. “ Every encounter problems When, I also self-deprecating in the heart: ”Give up, you
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摘 要：化学实验在化学学习中占有十分重要的地位，其所占的分值在高考中占有很大的比例。因此，培养学生的实验能力是学生能否真正掌握化学知识的关键。 关键词：化学实验;创新;提升 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2012）10-036-1 一、化学实验附庸角色的转变 有时候听到一些老师在抱怨，现在又要追求学生成绩，又要提倡素质教育，培养学