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在当下的社会环境中，各种道德问题已经酿成了许多悲剧，道德教育的缺失已经引起了人们的广泛关注，道德教育面临着一个严峻的形势，尤其是对农村中小学校中负责班级单位的班主任来说，更是一个不容忽视的问题。本文从学校中的班主任作为研究对象，详细审视并分析了德育工作的不足之处，并提出了解决问题的构思方案。
农村中小学的班主任德育工作实效性的强化策略
【摘 要】
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在当下的社会环境中，各种道德问题已经酿成了许多悲剧，道德教育的缺失已经引起了人们的广泛关注，道德教育面临着一个严峻的形势，尤其是对农村中小学校中负责班级单位的班主任来说
【机 构】
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广东省罗定市素龙中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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