小学语文古诗词插画辅助释义的策略研究

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中华文化博大精深,古诗词更是中华文化之精髓,其拥有浓厚的文学底蕴,语言精炼,句型整齐,极富韵律,是语文教学任务中学习的重点内容。小学生从小学习古诗词,不仅能够提升汉语言水平,还可以陶冶情操,提升审美水平。因此教师可尝试运用古诗词插画辅助释义的方法, 调动学生积极性,帮助学生更深刻地理解古诗词的内涵,感受作者的心境,提升古诗词学习效率。
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