浅谈特教学校培智低年级语文教学方式改革

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对于培智学校低年级语文课程的教学实践过程而言,如何能够快速帮助学生建立和所学文本的联系,帮助学生理解这部分文章建立桥梁,这是教师在设计教学实施方案和选取教学模式时要考虑的问题.低年级语文课本中涉及的文章都非常简单易懂,且生活化色彩浓厚,这使得教师可以广泛利用各种生活化的素材与元素,还可以借助各种实用教具,让学生产生对于课程学习的兴趣. 这会降低学生对于文章理解的障碍,也能够帮助这部分特殊群体更好的感受到语文课程学习的兴趣,是提升综合教学实效的一种很好的方法.
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