【摘 要】
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本文试图从古诗词教学入手,找到古诗词教学之“工笔画”教学方法,如反复诵读、创设情景、注重情感体验等,利用“工笔画”教学方法把古诗词教学变“活”,进而让学生体会古诗词
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本文试图从古诗词教学入手,找到古诗词教学之“工笔画”教学方法,如反复诵读、创设情景、注重情感体验等,利用“工笔画”教学方法把古诗词教学变“活”,进而让学生体会古诗词之美,感悟中国传统文化之美,从而培养具有“中国味道”“中国精神”“中国气质”的新一代学生.
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