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本文在利用《症状自评量表》（SCL-90）对全校1-3年级普师学生进行心理健康测验的基础上，就师范学的心理健康状况及其成因进行分析。并提出了学生进一步开展心理健康教育的措施。
钦州民师学生心理健康状况及其对策
【摘 要】
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本文在利用《症状自评量表》（SCL-90）对全校1-3年级普师学生进行心理健康测验的基础上，就师范学的心理健康状况及其成因进行分析。并提出了学生进一步开展心理健康教育的措施。
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2002年B05期
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