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案例教学在课堂实施中呈现出互动式、启发式等教学特点.在这个过程当中,师生之间,生生之间通过发言以及讨论的方式进行互相交流.在课堂教学实施的环节中,教师通过组织、引导、激励、控制等方法为学生创造一个自由的讨论环境,让学生发挥案例主角的作用,从案例教学中获得知识、能力、思维等方面的提高.
案例教学法在旅游高职专业教学的实践途径
【摘 要】
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案例教学在课堂实施中呈现出互动式、启发式等教学特点.在这个过程当中,师生之间,生生之间通过发言以及讨论的方式进行互相交流.在课堂教学实施的环节中,教师通过组织、引导
【机 构】
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河北省秦皇岛市秦皇岛职业技术学院
【出 处】
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群文天地
【发表日期】
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2010年14期
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