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本文介绍了＂行动体系的重构＂理论,强调说明行动体系课程内容的选择应遵循情境性、科学性和人本性原则,同时指出＂工作过程系统化的课程＂的开发过程,实际上是一个伴随学科体系的解构而凸显行动体系的重构的过程,并运用＂行动体系的重构＂理论进行了JSP课程构建和课程设计。
“行动体系的重构”理论在JSP课程构建及课程设计中的运用
【摘 要】
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本文介绍了＂行动体系的重构＂理论,强调说明行动体系课程内容的选择应遵循情境性、科学性和人本性原则,同时指出＂工作过程系统化的课程＂的开发过程,实际上是一个伴随学科体系的解
【机 构】
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南京铁道职业技术学院苏州校区
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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