【摘 要】
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阅读和写作是英语学习中语言输入和语言输出的重要形式,直接关系到学习者的综合语言运用能力。但是当前初中英语教学中不少教师经常把两者割裂开来,这就削弱了语言教学的效果。文章在解读《义务教育英语课程标准（2011年版）》的基础上,探讨了如何领会人教版Go for It!修订版教材的编排意图,采用读写结合的教学形式,做到读写相长,以切实提高初中英语教学的有效性。
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阅读和写作是英语学习中语言输入和语言输出的重要形式,直接关系到学习者的综合语言运用能力。但是当前初中英语教学中不少教师经常把两者割裂开来,这就削弱了语言教学的效果。文章在解读《义务教育英语课程标准（2011年版）》的基础上,探讨了如何领会人教版Go for It!修订版教材的编排意图,采用读写结合的教学形式,做到读写相长,以切实提高初中英语教学的有效性。
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