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中图分类号：G847 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）11-021-01
摘 要 随着近年来我国羽毛球运动的快速发展，羽毛球运动在我国形成了广泛的群众基础，培养的羽毛球专业运动员也逐渐增多，与此同时也带来了羽毛球运动员的退役问题。本文通过分析我国优秀羽毛球运动的退役去向并基于羽毛球项目特点分析羽毛球运动员退役存在的问题并研究退役对策及措施，为我国广大羽毛球运动员退役后的再就业提供经验与指导。
关键词 羽毛球 运动员 退役对策 指导
一、我国优秀羽毛球运动员退役后的典型就业去向
（一）从事公务员工作
中国羽毛球队是一支冠军之师，现役时期球员享受公务员待遇、衣食优渥。一些在役期间取得过优异运动成绩，为国争光的运动员，在退役之后往往能受到国家的政策性安置，在体制内谋得一官半职。例如唐九红、龚睿娜、张洁雯等，在退役后成为各省市体育局的官员。
（二）从事教练员工作
一些在役期间运动成绩突出的运动员，在退役后选择在各省市或国家队出任教练员的工作，继续投身羽毛球事业，发挥自身余热，通过执教球队来继续为国出力，为羽毛球事业做出自己的贡献。例如张军、陈金、张宁、赵剑华等，在退役后继续留在国家队或省队的羽毛球教练。
（三）继续求学深造
除去从政、从教外。退役国手选择进入大学读书的也不在少数。根据国家体育总局办公厅出台的相关规定，曾获全国前三名、亚洲前六名、世界前八名或获得国际级运动健将称号的球员都有资格免试进入大学深造。例如卢兰，谢杏芳等分别攻读北京体育大学硕士和北京大学硕士。
（四）投身大众体育培训
羽毛球运动是一项在我国有着广泛群众基础，深受广大民众喜爱的运动项目，随着羽毛球项目自身的不断发展以及国民经济实力的不断提高，业余羽毛球培训市场也越来越大，对专业羽毛球教练的需求也越来越多。很多羽毛球运动员看准羽毛球业余培训市场的良好前景利用自身在役期间的名气办起了羽毛球培训。例如董炯、黄楠雁、杨阳等分别在北京、广西和江苏开办了以自己名字命名的羽毛球俱乐部。
二、我国羽毛球运动员退役转型过程中存在的问题
（一）庞大羽毛球运动员人数与政策性安置小量化之间的矛盾
根据最新调查显示，全国18个省、区、市共有开展羽毛球项目的各级各类体校618所，运动员人数达25449人。见表1。
分析表1，我们不难发现，前面例举的羽毛球退役再就业运动员只是众多从事羽毛球运动员中的冰山一角，相比于优秀羽毛球运动员，更多的普通羽毛球运动员才是需要引起我们关注的群体。只有他们退役后的就业问题能够得到妥善处理才能使得羽毛球这一运动项目本身得到持续健康的发展。
（二）文化学习的缺失导致综合素质的不足
在我国金牌至上的训练理念与培养政策之下，羽毛球运动员的全部生活重心都在羽毛球技能提升上，在平时的生活中主要以训练提高运动水平为主，而长期忽视对其文化学习的培养。虽然很早就提出“体教结合”的培养模式，但在实际当中，文化学习还只是停留在说起来重要，做起来不要的现象。
（三）退役后思想准备不足
我国羽毛球培养体制是市区体校，省队，国家队的三级培养模式。羽毛球运动员从一开始进行专业训练就被灌输刻苦训练，勇夺第一，为国争光等训练目标。运动员的全部身心都投入到专项化的训练之中，在运动员的整个在役期间没有一个关于其退役后的职业规划。当运动员退役后，生活重心突然转变，运动员缺少对退役转型的认识，思想准备上也不足。很多运动员在役期间是赛场之星，退役后却要在新的职场从头再来，这需要运动员承担非常大的心理落差。
三、我国羽毛球运动员退役后再就业对策分析
（一）扩大政策性安置力度与广度
羽毛球项目在我国是一项竞争激烈且淘汰率非常高的竞技项目，且伤病率也较高，每年因伤病或年龄而面临退役的人数较多，遇到奥运年或其他大赛时的退役人数更多。面对如此之多的退役人数，政府需要加大对运动员退役后的保障力度，建立并完善羽毛球运动员的职业生涯保险制度，加大对运动员的养老保险，医疗保险，伤残保险，就业指导福利等方面的投入力度。
（二）提前合理规划职业生涯
造成我国羽毛球运动员退役后再就业困难的一个非常重要的原因是运动员在役期间，缺少对退役后的职业规划，退役后面对全新的生活环境和陌生的工作氛围，造成运动员心理上的迷茫与职业技能上的缺失。
（三）切实落实文化素质教育
在我国金牌至上的培养理念之下，运动员在基础训练阶段就被过早的要求进行专项后的训练，要求运动员早出成绩。大运动量和高强度的训练以及比赛的压力，是的教练员和运动员自身都忽视了运动员的文化学习。基础阶段运动员没有进行系统的文化学习，退役后再面试或挂名于大学，这并不能弥补运动员的文化素养。而造成运动员退役后再就业问题上的最大缺失就是运动员文化素养的不足，文化学习在其运动生涯中的缺位才是导致其退役后再就业困难的最关键原因。
参考文献：
[1] 汤跃，等.我国退役运动员就业安置的思考[J].体育文化导刊.2006 （3）：23-24.
[2] 郭继军.我国赛艇运动员退役后就业问题的调查与对策[J].吉林体育学院学报.2011（5）.
摘 要 随着近年来我国羽毛球运动的快速发展，羽毛球运动在我国形成了广泛的群众基础，培养的羽毛球专业运动员也逐渐增多，与此同时也带来了羽毛球运动员的退役问题。本文通过分析我国优秀羽毛球运动的退役去向并基于羽毛球项目特点分析羽毛球运动员退役存在的问题并研究退役对策及措施，为我国广大羽毛球运动员退役后的再就业提供经验与指导。
关键词 羽毛球 运动员 退役对策 指导
一、我国优秀羽毛球运动员退役后的典型就业去向
（一）从事公务员工作
中国羽毛球队是一支冠军之师，现役时期球员享受公务员待遇、衣食优渥。一些在役期间取得过优异运动成绩，为国争光的运动员，在退役之后往往能受到国家的政策性安置，在体制内谋得一官半职。例如唐九红、龚睿娜、张洁雯等，在退役后成为各省市体育局的官员。
（二）从事教练员工作
一些在役期间运动成绩突出的运动员，在退役后选择在各省市或国家队出任教练员的工作，继续投身羽毛球事业，发挥自身余热，通过执教球队来继续为国出力，为羽毛球事业做出自己的贡献。例如张军、陈金、张宁、赵剑华等，在退役后继续留在国家队或省队的羽毛球教练。
（三）继续求学深造
除去从政、从教外。退役国手选择进入大学读书的也不在少数。根据国家体育总局办公厅出台的相关规定，曾获全国前三名、亚洲前六名、世界前八名或获得国际级运动健将称号的球员都有资格免试进入大学深造。例如卢兰，谢杏芳等分别攻读北京体育大学硕士和北京大学硕士。
（四）投身大众体育培训
羽毛球运动是一项在我国有着广泛群众基础，深受广大民众喜爱的运动项目，随着羽毛球项目自身的不断发展以及国民经济实力的不断提高，业余羽毛球培训市场也越来越大，对专业羽毛球教练的需求也越来越多。很多羽毛球运动员看准羽毛球业余培训市场的良好前景利用自身在役期间的名气办起了羽毛球培训。例如董炯、黄楠雁、杨阳等分别在北京、广西和江苏开办了以自己名字命名的羽毛球俱乐部。
二、我国羽毛球运动员退役转型过程中存在的问题
（一）庞大羽毛球运动员人数与政策性安置小量化之间的矛盾
根据最新调查显示，全国18个省、区、市共有开展羽毛球项目的各级各类体校618所，运动员人数达25449人。见表1。
分析表1，我们不难发现，前面例举的羽毛球退役再就业运动员只是众多从事羽毛球运动员中的冰山一角，相比于优秀羽毛球运动员，更多的普通羽毛球运动员才是需要引起我们关注的群体。只有他们退役后的就业问题能够得到妥善处理才能使得羽毛球这一运动项目本身得到持续健康的发展。
（二）文化学习的缺失导致综合素质的不足
在我国金牌至上的训练理念与培养政策之下，羽毛球运动员的全部生活重心都在羽毛球技能提升上，在平时的生活中主要以训练提高运动水平为主，而长期忽视对其文化学习的培养。虽然很早就提出“体教结合”的培养模式，但在实际当中，文化学习还只是停留在说起来重要，做起来不要的现象。
（三）退役后思想准备不足
我国羽毛球培养体制是市区体校，省队，国家队的三级培养模式。羽毛球运动员从一开始进行专业训练就被灌输刻苦训练，勇夺第一，为国争光等训练目标。运动员的全部身心都投入到专项化的训练之中，在运动员的整个在役期间没有一个关于其退役后的职业规划。当运动员退役后，生活重心突然转变，运动员缺少对退役转型的认识，思想准备上也不足。很多运动员在役期间是赛场之星，退役后却要在新的职场从头再来，这需要运动员承担非常大的心理落差。
三、我国羽毛球运动员退役后再就业对策分析
（一）扩大政策性安置力度与广度
羽毛球项目在我国是一项竞争激烈且淘汰率非常高的竞技项目，且伤病率也较高，每年因伤病或年龄而面临退役的人数较多，遇到奥运年或其他大赛时的退役人数更多。面对如此之多的退役人数，政府需要加大对运动员退役后的保障力度，建立并完善羽毛球运动员的职业生涯保险制度，加大对运动员的养老保险，医疗保险，伤残保险，就业指导福利等方面的投入力度。
（二）提前合理规划职业生涯
造成我国羽毛球运动员退役后再就业困难的一个非常重要的原因是运动员在役期间，缺少对退役后的职业规划，退役后面对全新的生活环境和陌生的工作氛围，造成运动员心理上的迷茫与职业技能上的缺失。
（三）切实落实文化素质教育
在我国金牌至上的培养理念之下，运动员在基础训练阶段就被过早的要求进行专项后的训练，要求运动员早出成绩。大运动量和高强度的训练以及比赛的压力，是的教练员和运动员自身都忽视了运动员的文化学习。基础阶段运动员没有进行系统的文化学习，退役后再面试或挂名于大学，这并不能弥补运动员的文化素养。而造成运动员退役后再就业问题上的最大缺失就是运动员文化素养的不足，文化学习在其运动生涯中的缺位才是导致其退役后再就业困难的最关键原因。
参考文献：
[1] 汤跃，等.我国退役运动员就业安置的思考[J].体育文化导刊.2006 （3）：23-24.
[2] 郭继军.我国赛艇运动员退役后就业问题的调查与对策[J].吉林体育学院学报.2011（5）.