应用型本科高分子系列课程考核方法改革的实践

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针对高分子专业课程的现状和问题,介绍了应用型本科院校在高分子专业方向的课程教学新体系和注重能力的教学考核的设想和具体做法。提出了建立高分子系列课程间的联系,结合本专业特点及培养要求,构建基础理论考核系统、基础理论应用考核系统、实际问题解决能力考核系统,并对各形式的考核方式的特点进行了阐述。
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