加强说、写环节教学,培养学生英语语言表达能力

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cttc_tom
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作者就如何加强说、写环节的教学,培养学生的英语表达能力这一问题,从以下几个方面阐述了自己的观点:体现说写技能特点,提高表达能力;创造语言交流环境,鼓励学生勇于表达;遵循科学教学原则,指导学习各种文体;锁定中心教学目标,开展写作教学活动。 The author expounds his views on how to strengthen the teaching of writing and writing and how to cultivate students’ ability to express themselves in English. The author expounds his own views from the following aspects: reflecting the characteristics of speaking and writing skills and enhancing his ability to communicate; creating a language exchange environment and encouraging students to be courageous Expression; follow the principles of science teaching, guiding the learning of various styles; lock the center of teaching objectives, writing teaching activities.
其他文献
在对最小方差理论进行验证和分析的基础上,提出了冲积河流自动调整的比例协调原理:各水力因子有着不同的权重或敏感性,当河流系统物理量发生改变时,各因子将按一定的比例去分
目的观察不同剂量瑞芬太尼对气管拔管心血管反应的影响。方法择期行腹腔镜胆囊切除术患者60例,手术时间1-3h,随机分为三组(n=20),瑞芬太尼0.03、0.05、0.08μg·kg-1·min-1(Ⅰ、
2013年的高考推荐作文中,有的学生运用材料存在不足,有的学生运用得非常精到,这是材料积累程度不一样造成的。部分学生在写作时感叹无话可写,其实是材料积累不够。学生写作尤
新大学英语四级于2005年在部分高校试点,自2007年起在全国所有高校推广。相比传统四级,新四级在题型、分值分布上都做了一定的调整。针对这一变化,本文比较新旧四级,分析新四
新课标指出数学教育应该在传授数学文化知识的同时,注重培养学生的各种能力和创新精神.一题多解能满足学生的多样性思维,提高课堂教学的开放性和有效性. The new curriculum
在大学英语教学中,与听、写、读相比,口语技能的发展相对滞后,是英语教学的薄弱环节。要解决这个问题,首先需要了解影响学习者口语输出的因素。本文着重分析了影响中国大学生
为了解决内燃机车缸盖螺栓组的均载防断问题,利用NiTi合金的压缩拟弹性特性设计了一种自 动均载传力垫。内燃机车柴油机台架试验结果表明:在内燃机车缸盖螺栓上加装NiTi合金自动均载传
英语语感是人们对英语这种语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。英语语感对英语教学和英语的运用起重要作用。因此,在英语教学中,教师
单词是英语学习的基石,中职学生普遍英语底子薄、厌学英语等,尤其在记忆单词方面,大多数同学感到英语单词难读、难记,这些直接影响他们学习英语的兴趣和积极性。本文从中职学
阅读课是外语教学中的一门关键课程,如何有效地指导外语阅读一直是外语界关心、探讨的重要课题。随着现代应用语言学、心理语言学的不断发展,我国传统的“预习—讲解—练习”