谈高三文科艺术生地理辅导策略

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培养高三文科艺术生主要为艺术类高校输送美音等艺术人才。与普通文化生不同,这类考生必须参加专业考试,合格后又要求参加文化课考试(即高考),达到录取分数线才能拿到高校艺术类专业的入场券。许多艺术生专业考试过关了,却倒在了高考文化课这一关。而作为高考科目之一的地理,
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聋生由于听觉上的障碍,不能有效地获得外界声音的刺激,致使他们的口语能力发展受到了严重的阻碍。孩子耳聋,最直接的后果就是面临语言功能的丧失。而语言是人们交流思想、表达情感的主要工具,也是人们学习知识、解决问题的主要手段。人类的个体对语言的掌握是一个自然的过程,无需进行个体的强化训练,但聋生不同,由于语言上的障碍,他们很大一部分听力丧失,阻碍了语言的发展。因此,发展聋生的语言是我们聋校教师的一项长期而
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1958年,池塘养鱼事业也象祖国的其它事业一样,在党的正确领导下,掀起了巨大的跃进,高额丰产大量出现,井且在这丰产经验的基础上总结出“水、种、饵、密、混、轮、防、管”的养鱼八
新课程的启动,呼唤着教师角色的重新定位,同时也是对过去的课堂教学模式进行一场变革,教育理念也随之更换.课堂教学过程是课程创新和开发的过程传递和接受过程;教学是师生交往、积
所谓“有效教学”从评价标准的角度来解释是指教师在社会资源耗费尽可能节约的前提下,通过教学促使学生素质的全面、和谐、可持续发展。而在義务教育阶段,节约资源最直接的体现是不要以牺牲学生的业余时间或身体健康为代价,努力让学生在课内就获得知识技能、情感态度、价值观上的和谐统一及发展。课堂教学的有效性虽然表现在不同层次上,但学生是否有进步或发展是衡量教学有效性的唯一指标。具体表现在:(1)学生在认识上,从不