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开放探究能力是山西省中考的考查方向之一,本文尝试从学生的日常作业设计入手,通过探究多元化作业设计的具体步骤及操作方法,以期引导学生在体验、感悟、实践、思考中循序渐进培养学生的开放探究素养.
基于“开放探究”的初中政治多元化作业研究
【摘 要】
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开放探究能力是山西省中考的考查方向之一,本文尝试从学生的日常作业设计入手,通过探究多元化作业设计的具体步骤及操作方法,以期引导学生在体验、感悟、实践、思考中循序渐
【机 构】
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太原市第六十三中学校 山西 太原 030000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2021年1期
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