论文部分内容阅读
教师的教学机智是教师教学能力的一个重要组成部分，是教师有效完成教学任务，提高课堂教学效益的一个重要保证。英语教师通过各种途径发展和提高机智水平．让学生在愉快、兴奋、无意识中学好英语，意义重大。
也谈英语教师的机智
【摘 要】
：
【摘 要】教师的教学机智是教师教学能力的一个重要组成部分，是教师有效完成教学任务，提高课堂教学效益的一个重要保证。英语教师通过各种途径发展和提高机智水平，让学生在愉快、兴奋、无意识中学好英语，意义重大。 【关键词】英语教师；教育教学；机智 机智是一个极普通的概念。教师的机智就是教师在课堂上根据不同的情况调节自己的言行从而控制住课堂，操纵好学生，最终提高课堂教学效益，从而达到提高学生学习成绩的目
【机 构】
：
江苏省南通市海安县紫石中学
【出 处】
：
文理导航
【发表日期】
：
2013年25期
其他文献
应用小波变换去除图像噪声时虽然能保持图像的细节信息，但是图像的边缘信息被平滑了．使用偏微分方程对图像去噪，并与使用小波变换去除图像噪声后效果进行比较，实验结果表明：使用偏
【摘 要】实验教学是生物教学体系中的重要组成部分，通过实验教学，不仅可以培养学生综合的实验能力，同时还能对学生更好地理解和掌握理论知识提供支持。在本文中，笔者就结合当前生物实验教学中存在的一些问题，简单提出了一些改革传统实验教学，打造新型的实验课堂的建议。 【关键词】生物学科；新理念；实验课堂 生物学科是一门建立在实验基础上的自然学科，开展实验教学的目的一方面是为了培养学生运用所学理论知识解决
介绍了采用人工神经网络,特别是概率神经网络(PNN)技术进行语音识别的原理.提出了一类基于概率神经网络的解决元音识别问题的模型,并且通过一个试验,研究了用于语音识别的PNN
课堂教学的一个显著特点是教育面对的对象是一个个个性鲜明、差异巨大的个体，所以教学目标的设定应当因人而异。有些教师在课前查找了大量的教学资料，恨不得在课堂四十分钟里将所有的知识都刻到学生的脑中，他们总是感觉课堂时间太短，还有太多没有讲完的知识，其实有效教学强调课堂的高度参与，学生的课堂参与度与教师是否安排了容量较大的课堂教学内容没有直接关系，“满堂灌”换来的未必就是高效率。反之，为了更大地发挥课堂教
本文列出了与我国学校体育教学实情有关的＂可控性变量＂与＂非可控性变量＂的基本框架,阐明了各变量的意义及相关变量间的关系,并指出变量系统分析在检查、监督和评估学校体育课健身
【摘 要】选择题在高考中占着非常重要的地位，如何高效答好选择题，有什么技巧和原则，却又是很多学生的疑惑。本文就以今年福建高考选择题为例做简要归纳，谈谈个人看法。 【关键词】高考选择题；技巧；原则 2013年福建高考文综历史试题相对于去年难度略有增加，部分学生做完之后无法把握所答的是否正确，特别是选择题，有学生认为自己是凭感觉做的，有些心虚。高考考察的不仅仅是知识储备，更是能力与技巧。只要我们掌
【摘 要】生物学科是一门研究大自然和生活中各种生物现象和规律的学科，生物学科中的概念和规律统统来自于我们身边的大自然，来源于我们每个人的生活。与生动多彩的大自然和现实生活相比，生物教材中的知识往往显得比较枯燥乏味，因此，作为教师，我们要努力把五光十色的生活融入到生物课堂上，这样不仅增加了生物教学活动的趣味性，也更好地契合了生物教学活动根本的教学目标。在本文中，笔者就结合自己对生物教学活动的一些体会
本文从认定域的视角出发，通过对两家案例企业进行结构性对比分析，探索认定域内容及企业总部价值创造方式。研究结果表明，具有不同认定域的企业其总部价值创造方式侧重点亦有所不
近些年发现UGe2在一定压强和温度下铁磁态与超导态共存,因为以前传统理论认为铁磁态与超导态之间是竞争关系,所以共存的可能性很小.这引起了人们的极大兴趣.由于超导凝聚电子