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人类为了生存与发展,很早就开展了对自身的教育实践活动。自从人类有了教育实践活动,就发现了教育的新问题,即"培养什么人的问题"与"怎样培养的问题"。目前国家实行素质教育,而实施素质教育的成功与失败,关键是教师。俗话说得好:"名师出高徒。"何谓"名师"?怎样的"名师"才符合国家教师素质的顶层设计要求呢?笔者认为,素质教育的结果就是把教师培养成具备"一德""三种能力"的人类灵魂工程师。