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【摘要】
谈农村教育中班级管理工作的开展
【摘 要】
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【摘要】 农村教育与城市教育不同，许多学生缺少了家庭教育的监管和督导，导致该部分学生思想或纪律散漫、学习态度不端正、学习热情不高、学习习惯养成不佳的现状。对此，班主任在教学中，要认识到农村教育管理工作的这一特殊性，并结合学生的学情和实际情况，以更具针对性、特殊性的教学手段和教学方法开展教学，才能实现班级管理的高效性。 【关键词】 初中 班级管理 班主任 农村 【中图分类号】 G635.1
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年12期
其他文献
【摘要】 《义务教育 英语课程标准（实验稿2011年版）》对初中英语提出了更具体、更高的要求。在初中英语教学阶段，应加强写作训练，扩大学生的词汇量和写作量，充分利用多媒体和互联网进行英语写作教学，通过平时的英语写作教学与训练，加强学生对英语写作的意识与英语写作能力的培养，从而提高学生的英语写作水平。 【关键词】 初中英语新课程 写作教学 课程标准 英汉差异 【中图分类号】 G633.41
【摘要】 丰富学生解题思路，提升学生解题能力，能够促进学生解题效率及整体成绩的提升。本文对数形结合思想进行了阐述，明确了数形结合思想常用的解题范围，并根据解题要点，给出具体的应用实例，为初中数学教育工作提供参考。 【关键词】 数形结合 初中数学 教学应用 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（201
【摘要】 业谟小学地处鲇鱼须镇藕池河畔，是一所用烈士名字命名的完全小学。学校规模不大，仅有专任教师13人，学生129人。但小学校也有大作为。我们从自我做起，把人心聚齐;从小事做起，把常规抓实。致力于打造藕池河畔最美乡村学校，使学校得到了稳健发展。学校教学质量也一直位居全镇乃至全县先进行列，连续两年被评为全县教育管理千分制考核先进单位。 【关键词】 抓学习 抓过程 抓评价 打造最美乡村学校
【摘要】 社会主义核心价值观的渗透能够促使学生更加健康地成长。历史学科中对人文内涵的教育工作已经成为教育工作中的重要组成。教师要做好核心价值观的渗透，提高学生的思想认识。本文对高中历史教学中，如何有效地提高核心价值观教育质量进行简要分析。 【关键词】 高中历史 渗透社会主义 核心价值观 教育研究 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A
【摘要】 在学校的教育教学工作中，班主任起着举足轻重的作用，班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班管理工作的关键和核心，同时，班主任也是学生最信任、最依赖、最可靠、也是最畏惧的人，班主任对学生的教育和影响是持久的，深远的，甚至有时会影响到学生的一生。 【关键词】 班主任 教育教学 班干部 幸福 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A
摘 要：在“互联网 ”“大数据”“便捷支付”等新的时代背景下，财经素养教育已成为全球教育领域持续关注的焦点话题。为了加快推进我国财经素养教育、增强学生特别是更快面对社会的中职生的“财商”，本文通过问卷调查的形势，了解中职生在财经素养方面的具体情况，并对中职生财经素养教育进行一定的反思和探究。 关键词：中职生;财经素养;理财 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1992-7711
【摘要】 随着教育的发展和新课程改革的不断深入，可以看出社会越来越重视对创新型人才的培养。数学是培养学生创新意识的重要课程，而高中数学更是如此，其难度较大，很多知识较为抽象，没有统一的解题标准，学生可以充分地发挥想象力，这就更加有利于培养学生的创造性思维。 【关键词】 高中数学 创造性思维 教学过程 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）
【摘要】 语言是一门艺术，同样的教学提问也是一门需要技巧的艺术。在高中英语课上有技巧的提问可以调动学生的思维发展，帮助学生学习更加深程度的英语知识。本人就高中英语教学提问提出一些愚见。 【关键词】 高中英语 教学提问 艺术性 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）08-041-010 一
摘 要：劳动技术教育是素质教育理念下提升学生教育实践能力的重要举措之一，也是培养全面发展学生过程中不可或缺的重要因素。《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中对于劳动教育应该教什么、怎样教做出了明确的规定，将劳动教育提升到了一个新的高度，因此如何借助劳动技术教育有效提升学生实践能力成为当前劳动技术教育的重要任务。本文从劳动技术教育中学生实践能力培养的必要性入手，简单地提出了几项关于劳动技术教育中培养