大连市金州新区教育改革与发展纪实(之九) 格林:从童话到文化的演变

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教育从来就不是一批批否定,而是一代代传承。我常常想,我应该在我的任期内,为我的学校和老师们留下些什么。留下些什么呢?歌星王菲说:“我希望大家忘记我,记住我的歌。”我想,当我离开一所学校的时候,我希望这里的人们忘记我,但我与大家共同努力所积淀下来的东西还在,那种东西,就叫文化。文化人,终究是需要文化来引领的。于是,便有了关于“格林文化”的思考与实践。一、学校文化的理性思考学校文化首先体现的是一个校长的教育愿景,其次体现的是教师的价值观念,终极目标是培养什么人,怎么培养人的问题。培养什么人呢?它主要来源于“对学校的优势、劣势、机会、威胁的分析;培养什么 Education has never been a rejection of batches, but it has been passed down from generation to generation. I often wonder what I should leave for my school and teachers during my tenure. What’s left? Faye Wong said: ”I hope you forget me and remember my song.“ ”I think when I left a school, I hope people here forget me, but I and everyone Things that have been accumulated through joint efforts are still there. That kind of thing is called culture. Cultural people, after all, need a culture to lead. As a result, there has been “Green Culture” thinking and practice. First, the rational thinking of school culture School culture is the first manifestation of a principal’s vision of education, followed by the value of teachers is reflected, the ultimate goal is to train what people, how to cultivate people’s problems. What kind of person to train it? It mainly comes from "the school’s advantages, disadvantages, opportunities, threats analysis; what to train
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