【摘 要】
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思维导图有着简洁、精炼的特点,教师乃至学生能够轻易地从思维导图当中接收信息.因此,思维导图对于英语教师教学有着巨大的帮助.然而多年来的思维导图教学方法主要应用在作文
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思维导图有着简洁、精炼的特点,教师乃至学生能够轻易地从思维导图当中接收信息.因此,思维导图对于英语教师教学有着巨大的帮助.然而多年来的思维导图教学方法主要应用在作文写作过程中,这对于部分教师而言无异于“暴殄天物”.教师理应认识到思维导图对于小学英语教学的重要作用,在教学过程中灵活运用思维导图教学降低学生学习难度,进而有效地提升教学质量.
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