“又是什么高科技？”这是我看到“PMP”这个缩写词时的第一反应。需要声明的是，我之所以对这个词表现出强烈的兴趣，完全是因为一条关于“韩国正在利用PMP搞掌上远程教育”的信息。既然和远程教育有关，我们就要研究它。因为，我一贯的观点是，只有让最新的科技产品为远教所用，这项工作才能真正跟得上这个时代发展的需要。
　　
　　时尚之品
　　
　　什么是PMP呢？实际上，PMP（Portable Media Player）就是我们所了解的MP4的别称，其意思是“便携式多媒体播放器”。 顾名思义，MP4就是一个能够播放MPEG—4文件的设备，您可以通过MP4上提供的USB或1394端口传输文件，也可以很方便地将视频文件下载到设备中进行播放，而且还自带LCD屏，以满足您随时播放视频的需要。
　　或许您会说MP3早就有了，MP4只比MP3多了一个功能，有什么了不起的？千万不要小瞧MP4的视频功能，因为相对于音频的压缩，视频压缩的难度是极大的。MP4播放器不仅需要对机体大小有所限制，更重要的是需要一种压缩效率更高、画质更好的视频压缩技术，并且有赖于适用便携设备使用的解码芯片。由于是便携设备，所以对芯片的要求不仅要具备超强的计算能力，还需要芯片整合许多功能（如支持LCD显示，CF、SD存储卡或硬盘接口控制器等），且能耗还要低。
　　庆幸的是现在PMP播放器有很多高性能的DSP芯片可以选择，不仅Intel推出了高性能的Xscale处理器，而且像TITM DM310、Sigma Designs EM8510等成熟的专用芯片也相继出现，它们能够支持LCD显示、USB 2.0/IEEE 1394、硬盘接口控制功能，还可以支持MPEG—1、MPEG—2、DivX文件解码，而且可以保持在720×480的分辨率下30帧/秒的解码速度，在功能以及性能上为便携式播放器拓平了发展的道路。
　　正是因为PMP集合了电子产品全部的前沿技术，也因此成为了目前市场上最能代表潮流的时尚产品。
　　
　　PMP的远程风景
　　
　　就好像很多时尚的东西一样，似乎一沾上“时尚”这两个字，产品就只能被年轻人所拥有。PMP的诸多功能看上去也好似仅为个人娱乐而设计。直到看见韩国人利用PMP搞起掌上的远程教育来，我们才对时尚之品有了重新的认识——只要有效地加以利用，引领潮流的新产品同样会给我们的远教工作带来崭新的变化。
　　当然，要想知道PMP都会给远程教育带来什么变化，我们就必须先从了解PMP的特点入手。PMP播放器的特点有很多，它不仅能够直接播放高品质视频、音频，也可以浏览图片以及作为移动硬盘、数字银行使用，有的PMP产品还具备一些十分新颖、实用的功能，例如爱可视AV420能够录制视频，它可以将来自DVD、电视等设备的信号以MPEG—4格式保存在硬盘中；中基超威力即将推出的PMP播放器支持PIM管理以及无线网络功能，可以在无线环境普及后发挥出更多作用。而且现在我们所见到的PMP播放器，大多数都带有视频转制等专业的视频功能，并具备非常齐全的视频输入/输出端口，因此它们携带的视频文件能够在很多场合中播放。这些功能对一些仅在旅行途中使用播放器的用户没有更多的实际意义，相反对于远程教育工作者却意义非凡。您完全可以将下载并制作好的教育教学资源存储在PMP播放器中，然后在远教活动室中把PMP与投影机以及电视等输出设备相连，为农民播放并演示课件中的内容。当然，只要你需要，PMP还能为你提供更多的帮助。
　　通过了解PMP的这些特点，我们不难发现它的诸多功能近乎专为远程教育而设计。而它“便携”的核心价值，更为我们勾勒出了一幅远教未来模式的远景。