【摘 要】
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在课程改革的大潮汹涌澎湃来临的时候,当我们应用新的课程理念重新审视传统的教育教学的过程中,我们作为教师我们深刻的感悟到了,传统教学的不足之处,以往传统的教学方式,让
【机 构】
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辽宁省建昌县高级中学 辽宁 建昌 125300
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在课程改革的大潮汹涌澎湃来临的时候,当我们应用新的课程理念重新审视传统的教育教学的过程中,我们作为教师我们深刻的感悟到了,传统教学的不足之处,以往传统的教学方式,让我们知道老师教学生学,过于去追求应试需要,完全的去追求知识的灌输,忽略了学生真正能否去领会和完全的理解所表达的知识点的真正意义,而是一味的去“死记硬背”.忽略了学生本身个体的发展和情感的需要.
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