【摘 要】
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本文阐述服装行业发展动态和服装专业人才培养方向的变化,针对服装专业群课程设置与行业发展脱节、课程互动性不强、中高职课程衔接不顺畅等问题,提出以“岗位能力”为基础构建“三对接+三融合”课程体系、课程内容接轨行业市场实现校企深度融合共建、设置专业群互动性课程形成专业联动等构建服装专业群课程体系等措施。
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本文阐述服装行业发展动态和服装专业人才培养方向的变化,针对服装专业群课程设置与行业发展脱节、课程互动性不强、中高职课程衔接不顺畅等问题,提出以“岗位能力”为基础构建“三对接+三融合”课程体系、课程内容接轨行业市场实现校企深度融合共建、设置专业群互动性课程形成专业联动等构建服装专业群课程体系等措施。
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