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近30年来,由于有了宽松的政治和社会环境,语文教育改革异常活跃,在语文课程性质的认识、教材的建设以及语文教学方式、方法的改革等诸多方面都取得了很大的成绩。然而,语文教学耗费了大量的教学时间,并没有取得很高的效率,学生的语文素养并没有明显的提高,这是值得我们作深入的思考。
近30年我国语文教育改革的历史回顾与思考
【摘 要】
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近30年来,由于有了宽松的政治和社会环境,语文教育改革异常活跃,在语文课程性质的认识、教材的建设以及语文教学方式、方法的改革等诸多方面都取得了很大的成绩。然而,语文教
【机 构】
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河南师范大学文学院
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年05期
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