初中语文个性化阅读教学的实践

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阅读是一种高度个性化的行为,在个性化阅读的教学实践中,语文教师做出了很多的尝试.个性化阅读不仅仅是学生的读,更是教师教学方式的一种突破,在学生、教师、文本之间的紧密联系中去关注阅读,这才是个性化阅读的打开方式.
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