【摘 要】
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数学在一个阶段的发展情况主要与当时社会给数学提供的条件、数学的基础以及从事数学研究的人有关。宋元时期有一批水平较高的知识分子从事数学研究,数学基础和社会条件都比
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数学在一个阶段的发展情况主要与当时社会给数学提供的条件、数学的基础以及从事数学研究的人有关。宋元时期有一批水平较高的知识分子从事数学研究,数学基础和社会条件都比较好,加上数学工作者比较重视科学的抽象方法,因而使数学发展达到了高度的繁荣。传统数学的局限性可以妨碍数学的进一步发展,但不能导致数学的衰退。元中叶与明代数学的衰退,主要由这个时期的科举考试制度,唯心主义理学的泛滥以及统治阶级对知识分子的政策造成的。
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