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【中考真题】
俗话说得好,远亲不如近邻。邻里之间低头不见抬头见,一个微笑,一句问候,表达着相互的尊重;一声善意的提醒,一次抬手相助,传递着邻里的温情。当然,或许你是依山而居,傍水为邻,花草树林,鸟兽虫鱼……一些别样的友邻也会给你带来温暖、慰藉和感动。请你以“邻居”为题,写一篇记叙文。
【文题解读】
与前两年的文题(2015年“那天,雨一直下”、2016年“哇,好香”)相比,今年荆州的作文题发生了巨大的变化,由写景叙事转变为写人状物,不但可写自己的邻居,也可把自然风物当作自己的邻居来写;不但可写实,也可写虚,其写作空间得以拓展,学生才情得以彰显。提示语也充满人性化与大智慧——前者写自己的邻居,要求寫活人物个性与风采,着眼写实,易于掌控;后者以自然风物为邻,要求抒写体验与感悟,凸显特长,易于创新。
写好此题,不妨从如下方面入手:
一、聚焦特质,细节出彩。写此文,先要深度思考:“邻居”有何与众不同之处?外在的形象与内在神韵如何?哪些方面的特质给你留下深刻印象?其次要善于提炼,无论是写人还是状物,均要精准地提炼与概括,力求让笔下的人、物、景的特质与神韵立体呈现,让人读之难忘。最后是要写活细节,要抓住人物言行举止细腻描绘,展现其个性与精神。对于自然风物要细绘其外在之姿与内在之美,凸显其正能量与影响力。
二、巧妙布局,剪裁精当。可以“个性或神韵”为线,横向展开,从不同角度,立体呈现“邻居”的亮点,写活其高大形象。也可纵向深入,紧扣一点,运用正面与侧面相结合的方法,妙用对比、悬念、抑扬等写作技巧,由外而内,逐层深入地展现其动人风采。在行文中,对于“真善美”的闪光点,一定要重笔细绘,只有如此,其文才会详略得当,主旨鲜明。
【考场佳作一】
邻居
荆州一考生
与树相伴,与树为邻。
——题记
正值深冬,曾热情似火的阳光变得黯然无色,处处都是一片残花败柳的衰败景象。刺骨的寒流悄然游走在空气中,平日里卖弄着婉转歌喉的鸟儿也纷纷躲匿在巢穴中,不见踪迹。在这样的严冬之下,除寒冷之外尽是让人窒息的沉寂。
放假回到老家,远离了扰人的喧嚣,本该平静下来的心绪却因期末考试的失利而变得格外烦躁,按捺不住心中的火气。我走出门,与夹杂着雪花的寒风打了个照面,冷不防一脚结结实实地踏进厚实的雪地里,顿时被冻得一个激灵。刚想退回屋里,却看见投射在雪地上的巨大阴影,我偏头看去,只见一棵枝系庞大的枯树孤零零地立在屋旁。前些日子心情过于郁闷,竟丝毫没留意到它。我心生好奇,便凑近了去瞧,却不免失望。那看似唬人的枝干早被寒流侵蚀得枯瘦不堪,焦黑的树皮下再没有生机流淌,雪绒层层覆盖在它脆弱的枝干上,彻底隔绝了它与阳光的接触,它似乎也心有不甘,仍有几枝光秃秃的枝丫直指向天空,可这也掩盖不了它消沉的意志,空中时不时落下的黄叶也昭示着它的无力。我心中不屑,不再去瞧它那颓败的模样,径直走向屋中。
第二日清晨,我迷迷糊糊地从嘈杂的声音中醒来,拨开窗帘向外望去,就见祖父祖母正弯腰铲雪的身影。高高的雪堆被铲在两旁,祖父祖母身后已经清理出一条小路。我连忙穿好衣服跑出去,目光却不由自主地瞥向那棵大树,一夜的大雪过后,它枝条上的积雪又多了不少,枝条被压得直往下坠。
祖母听到声响转过身来,见我愣神看着与老屋相邻的那棵大树的样子,轻声说道:“还记得吗?你小时候经常围着这棵树玩儿。”不知又想到什么,祖母笑着说:“这树啊,和我们做伴都好些年了,那年闹干旱,这棵树居然也挺过来了……”说着,便看向那树,露出怀恋的神色。我讶然,小时候经常听老人们说起那年的旱灾,没想到这树也亲身经历过。我望向它,心中多了些别样的思绪。
寒假过后,马上就到了春季,阳光虽然明媚了些,可是温度却迟迟没有升起来,仍是让人冷得瑟瑟发抖。开学后的第一个双休假,我又随父母回到了老家。下车后,脚刚碰到湿润的土地,我便迫不及待地奔向老屋旁的那棵大树。它枝干上覆盖的积雪融化了不少,露出些许焦黑色的树皮来。我望向那其中隐约的几点绿意,不由放轻了脚步,生怕惊扰了那久违的生机。星星点点的绿色点缀在它的枝干上,那种绿,拥有着深邃的沉淀和精灵般的欢快生机。苦苦挣扎在寒冬里的大树此刻终于复苏,整个冬季里汲取的力量终于要勃发!我收回目光,仰起头看着它张开双臂拥抱阳光的样子,嘴角不由扬起浅浅的微笑。
与树相伴,我拥有别样的风景;与树为邻,我获得向上的力量。
【评点】
此文是一篇文采斐然的借物抒情的佳作。其开篇运用欲扬先抑与对比映衬的手法,先言其颓败的模样,再写它的内在风姿与神韵,并由衷地赞美它,并感谢它给予自己的力量。
【考场佳作二】
邻居
荆州一考生
看,那片树叶后掩着身子的绿毛虫;那稻草窝里打着哈欠的肥橘猫;那摇晃着躯干迎风起舞的梧桐老树;还有,别忘了屋檐下叽叽喳喳的麻雀一家。这些,全都是我亲切可爱的邻居们。与它们作伴,其乐无穷。
翠竹林里听风吟
忽的,一片青幽幽的竹叶,从枝头慢悠悠地飘下,宛如一只蝴蝶,轻轻地落在我的脚边。在阳光的照射下,它的脉络依稀可见。
我拾起叶子,翻开手中刚合上的书,选上自己喜欢的一页,将叶子放进去,小心翼翼地抚平,像欣赏一幅美丽的画。
这般好天气,教人不忍辜负。闭上眼,我感觉到一阵阵风从耳畔拂过,吹起柔软的发丝,令人格外惬意。一只小小的蚂蚁爬上了腿,感觉酥酥麻麻。我俯下身子,朝着它吹上一口气,咯咯地笑出声来。
在竹林间倾听风吟,沉醉其间,乐而忘忧。与这样的好邻居相伴,让人满心欢喜,快乐无限。
蔷薇花间品香茗
落日的余晖染红了大半片天空,泼墨般的红晕与丝丝缕缕的白云相衬,为大地添上了一层暖色。
爷爷端着他那一直不离手的茶杯在后院木凳上坐了下来。他抿上一口温热的茶,微微眯起眼,露出早已稀疏的牙。院里的蔷薇开得热烈,花香似乎浸润了空气,呼吸间是满满的馨香。母亲当初种下花苗时,那花苗又小又黄,本是任它生长。惊喜的是,现在它已经如此娇艳,引来了胖乎乎的蜜蜂伏在花瓣上,嗡嗡地叫个不停。
爷爷指向院外的菜园子:“今年有很多蔬菜吃啊。”顺着爷爷的手望去,奶奶正带着堂弟摘青菜。墨绿色的青菜下,堂弟的脸满是泥土,手里拿着捉来的不知名的昆虫,笑得一脸灿烂。
在花间看夕阳,在花下品香茗,生活弥漫着花香,日子浸润着诗意。与这样的好邻居相伴,让人沉醉不已,回味无穷。
梧桐树下笑春风
蜿蜒的藤蔓像八爪鱼似的缠绕在梧桐树上,翠绿的叶轻飘飘地落下。几个小脑瓜凑在老树下,不知在商量着什么幼稚的阴谋,突然大笑,震得那老树也颤了颤叶尖。
老梧桐树是奶奶嫁到家里来时种下的,算来也有五十几年了,见证了我家的风风雨雨。这几年,它越长越茂盛,遮住了左屋的一角。有麻雀飞来筑巢,衔落的树枝掉在过路人的肩上,一抬头才发现,原来是麻雀夫妇在为即将诞生的麻雀宝宝建房子,也就不再生气,反倒是新奇地驻足观赏,赞叹一句:“这梧桐生得真好。”老梧桐仿佛听懂了似的,摇起了枝干。
小妹和老梧桐成了好朋友,有空就爬上树跟老树讲故事,讲着讲着就昏昏欲睡。我站在家门口唤一声,小妹惊得坐起来,转过头,树叶的阴影映在小妹脸上,她粲然一笑,有如春风袭来,天使般可爱。
梧桐树上有春风,人生岁月有起伏。与梧桐树相伴,让人沉思顿悟,心境开阔。
也许秋天的风,都是往年吹来的;也许我这些特别的邻居,都是天神爷爷派来的。是它们,陪伴我走过春夏秋冬,看着我一点点长大,一点点进步,一点点蜕变。谢谢你们,这群好邻居,让我的生活诗意又美好,让我的人生快乐又幸福!
【评点】
文章以自然风物为邻,采用横式结构,运用精美的小标题巧妙组接,从三个方面展现与其相伴的美好片断,从而淋漓尽致地抒发出“我”对它们的喜爱之情。
俗话说得好,远亲不如近邻。邻里之间低头不见抬头见,一个微笑,一句问候,表达着相互的尊重;一声善意的提醒,一次抬手相助,传递着邻里的温情。当然,或许你是依山而居,傍水为邻,花草树林,鸟兽虫鱼……一些别样的友邻也会给你带来温暖、慰藉和感动。请你以“邻居”为题,写一篇记叙文。
【文题解读】
与前两年的文题(2015年“那天,雨一直下”、2016年“哇,好香”)相比,今年荆州的作文题发生了巨大的变化,由写景叙事转变为写人状物,不但可写自己的邻居,也可把自然风物当作自己的邻居来写;不但可写实,也可写虚,其写作空间得以拓展,学生才情得以彰显。提示语也充满人性化与大智慧——前者写自己的邻居,要求寫活人物个性与风采,着眼写实,易于掌控;后者以自然风物为邻,要求抒写体验与感悟,凸显特长,易于创新。
写好此题,不妨从如下方面入手:
一、聚焦特质,细节出彩。写此文,先要深度思考:“邻居”有何与众不同之处?外在的形象与内在神韵如何?哪些方面的特质给你留下深刻印象?其次要善于提炼,无论是写人还是状物,均要精准地提炼与概括,力求让笔下的人、物、景的特质与神韵立体呈现,让人读之难忘。最后是要写活细节,要抓住人物言行举止细腻描绘,展现其个性与精神。对于自然风物要细绘其外在之姿与内在之美,凸显其正能量与影响力。
二、巧妙布局,剪裁精当。可以“个性或神韵”为线,横向展开,从不同角度,立体呈现“邻居”的亮点,写活其高大形象。也可纵向深入,紧扣一点,运用正面与侧面相结合的方法,妙用对比、悬念、抑扬等写作技巧,由外而内,逐层深入地展现其动人风采。在行文中,对于“真善美”的闪光点,一定要重笔细绘,只有如此,其文才会详略得当,主旨鲜明。
【考场佳作一】
邻居
荆州一考生
与树相伴,与树为邻。
——题记
正值深冬,曾热情似火的阳光变得黯然无色,处处都是一片残花败柳的衰败景象。刺骨的寒流悄然游走在空气中,平日里卖弄着婉转歌喉的鸟儿也纷纷躲匿在巢穴中,不见踪迹。在这样的严冬之下,除寒冷之外尽是让人窒息的沉寂。
放假回到老家,远离了扰人的喧嚣,本该平静下来的心绪却因期末考试的失利而变得格外烦躁,按捺不住心中的火气。我走出门,与夹杂着雪花的寒风打了个照面,冷不防一脚结结实实地踏进厚实的雪地里,顿时被冻得一个激灵。刚想退回屋里,却看见投射在雪地上的巨大阴影,我偏头看去,只见一棵枝系庞大的枯树孤零零地立在屋旁。前些日子心情过于郁闷,竟丝毫没留意到它。我心生好奇,便凑近了去瞧,却不免失望。那看似唬人的枝干早被寒流侵蚀得枯瘦不堪,焦黑的树皮下再没有生机流淌,雪绒层层覆盖在它脆弱的枝干上,彻底隔绝了它与阳光的接触,它似乎也心有不甘,仍有几枝光秃秃的枝丫直指向天空,可这也掩盖不了它消沉的意志,空中时不时落下的黄叶也昭示着它的无力。我心中不屑,不再去瞧它那颓败的模样,径直走向屋中。
第二日清晨,我迷迷糊糊地从嘈杂的声音中醒来,拨开窗帘向外望去,就见祖父祖母正弯腰铲雪的身影。高高的雪堆被铲在两旁,祖父祖母身后已经清理出一条小路。我连忙穿好衣服跑出去,目光却不由自主地瞥向那棵大树,一夜的大雪过后,它枝条上的积雪又多了不少,枝条被压得直往下坠。
祖母听到声响转过身来,见我愣神看着与老屋相邻的那棵大树的样子,轻声说道:“还记得吗?你小时候经常围着这棵树玩儿。”不知又想到什么,祖母笑着说:“这树啊,和我们做伴都好些年了,那年闹干旱,这棵树居然也挺过来了……”说着,便看向那树,露出怀恋的神色。我讶然,小时候经常听老人们说起那年的旱灾,没想到这树也亲身经历过。我望向它,心中多了些别样的思绪。
寒假过后,马上就到了春季,阳光虽然明媚了些,可是温度却迟迟没有升起来,仍是让人冷得瑟瑟发抖。开学后的第一个双休假,我又随父母回到了老家。下车后,脚刚碰到湿润的土地,我便迫不及待地奔向老屋旁的那棵大树。它枝干上覆盖的积雪融化了不少,露出些许焦黑色的树皮来。我望向那其中隐约的几点绿意,不由放轻了脚步,生怕惊扰了那久违的生机。星星点点的绿色点缀在它的枝干上,那种绿,拥有着深邃的沉淀和精灵般的欢快生机。苦苦挣扎在寒冬里的大树此刻终于复苏,整个冬季里汲取的力量终于要勃发!我收回目光,仰起头看着它张开双臂拥抱阳光的样子,嘴角不由扬起浅浅的微笑。
与树相伴,我拥有别样的风景;与树为邻,我获得向上的力量。
【评点】
此文是一篇文采斐然的借物抒情的佳作。其开篇运用欲扬先抑与对比映衬的手法,先言其颓败的模样,再写它的内在风姿与神韵,并由衷地赞美它,并感谢它给予自己的力量。
【考场佳作二】
邻居
荆州一考生
看,那片树叶后掩着身子的绿毛虫;那稻草窝里打着哈欠的肥橘猫;那摇晃着躯干迎风起舞的梧桐老树;还有,别忘了屋檐下叽叽喳喳的麻雀一家。这些,全都是我亲切可爱的邻居们。与它们作伴,其乐无穷。
翠竹林里听风吟
忽的,一片青幽幽的竹叶,从枝头慢悠悠地飘下,宛如一只蝴蝶,轻轻地落在我的脚边。在阳光的照射下,它的脉络依稀可见。
我拾起叶子,翻开手中刚合上的书,选上自己喜欢的一页,将叶子放进去,小心翼翼地抚平,像欣赏一幅美丽的画。
这般好天气,教人不忍辜负。闭上眼,我感觉到一阵阵风从耳畔拂过,吹起柔软的发丝,令人格外惬意。一只小小的蚂蚁爬上了腿,感觉酥酥麻麻。我俯下身子,朝着它吹上一口气,咯咯地笑出声来。
在竹林间倾听风吟,沉醉其间,乐而忘忧。与这样的好邻居相伴,让人满心欢喜,快乐无限。
蔷薇花间品香茗
落日的余晖染红了大半片天空,泼墨般的红晕与丝丝缕缕的白云相衬,为大地添上了一层暖色。
爷爷端着他那一直不离手的茶杯在后院木凳上坐了下来。他抿上一口温热的茶,微微眯起眼,露出早已稀疏的牙。院里的蔷薇开得热烈,花香似乎浸润了空气,呼吸间是满满的馨香。母亲当初种下花苗时,那花苗又小又黄,本是任它生长。惊喜的是,现在它已经如此娇艳,引来了胖乎乎的蜜蜂伏在花瓣上,嗡嗡地叫个不停。
爷爷指向院外的菜园子:“今年有很多蔬菜吃啊。”顺着爷爷的手望去,奶奶正带着堂弟摘青菜。墨绿色的青菜下,堂弟的脸满是泥土,手里拿着捉来的不知名的昆虫,笑得一脸灿烂。
在花间看夕阳,在花下品香茗,生活弥漫着花香,日子浸润着诗意。与这样的好邻居相伴,让人沉醉不已,回味无穷。
梧桐树下笑春风
蜿蜒的藤蔓像八爪鱼似的缠绕在梧桐树上,翠绿的叶轻飘飘地落下。几个小脑瓜凑在老树下,不知在商量着什么幼稚的阴谋,突然大笑,震得那老树也颤了颤叶尖。
老梧桐树是奶奶嫁到家里来时种下的,算来也有五十几年了,见证了我家的风风雨雨。这几年,它越长越茂盛,遮住了左屋的一角。有麻雀飞来筑巢,衔落的树枝掉在过路人的肩上,一抬头才发现,原来是麻雀夫妇在为即将诞生的麻雀宝宝建房子,也就不再生气,反倒是新奇地驻足观赏,赞叹一句:“这梧桐生得真好。”老梧桐仿佛听懂了似的,摇起了枝干。
小妹和老梧桐成了好朋友,有空就爬上树跟老树讲故事,讲着讲着就昏昏欲睡。我站在家门口唤一声,小妹惊得坐起来,转过头,树叶的阴影映在小妹脸上,她粲然一笑,有如春风袭来,天使般可爱。
梧桐树上有春风,人生岁月有起伏。与梧桐树相伴,让人沉思顿悟,心境开阔。
也许秋天的风,都是往年吹来的;也许我这些特别的邻居,都是天神爷爷派来的。是它们,陪伴我走过春夏秋冬,看着我一点点长大,一点点进步,一点点蜕变。谢谢你们,这群好邻居,让我的生活诗意又美好,让我的人生快乐又幸福!
【评点】
文章以自然风物为邻,采用横式结构,运用精美的小标题巧妙组接,从三个方面展现与其相伴的美好片断,从而淋漓尽致地抒发出“我”对它们的喜爱之情。