浅谈建构主义情境下的幼儿园音乐教育

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我国从上个世纪九十年代,就一直注重素质教育,音乐教育作为儿童全面发展的一个重要方面,对儿童进行正确教育,关系着各育的发展。建构主义音乐教育适合了当下我国的教育现状,可以弥补幼儿园音乐教学的不足,提高幼儿园的教学质量。
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