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【摘要】本文先简单介绍了“竞技体育”这一词的概念及特色，分析当前我国竞技体育的发展现状及存在的问题阻碍，并积极探讨我国未来的竞技体育发展之路。
【关键词】竞技体育；竞争；前景
一、简介“竞技体育”一词的概念及特色
（1）概念。60年代之后，国内外大多数教育者、体育工作者对于“到底什么是体育，什么是竞技体育，社会实践活动又跟竞技体育有什么关系”等一系列问题展开了激烈探讨。实际上，竞技体育同样称为竞技运动，它主要是以体育竞赛作为一大特色，并以创造最为优异的运动成果，获得比赛胜利作为目的的社会生活化体育运动。（2）特色。竞技体育本身就带有激烈的竞争对决力量，需要超强的体能和技巧，融入高尚品格娱乐感。提及的激烈的竞争对决力量指的就是竞技体育运动员因为存在竞争，而于竞赛场争夺属于个人的、团体的、国家的优胜，就体现了其竞争特性，任何其他类型的体育活动都跟它难以比拟。但同样，竞争性再强烈，都要被国际公认的制定的竞赛规则所制约着、束缚着，对于优胜机率来说，可谓人人平等。当然不同类型的竞技运动项目，又有各类竞赛的时间限定和空间规模。所以竞技体育竞争性特征，还要有一定的组织结构能力。提及的超强体能和技巧指的就是每一位参加竞技体育的运动员，如果想要在比赛中获得优胜的话，就必须具有充沛的体能跟精巧的专业技艺。而训练和竞技比赛就为运动员提供挖掘并发挥自身最大潜力的机遇。提及的高尚品格娱乐感指的就是最初时，竞技体育就包含了娱乐这一层次，就竞技体育运动员来讲，经过自己的努力，勤劳训练，使运动成绩不断提高，并在比赛中获取成功，这就使心理满足感油然而生，有自豪感、幸福的快感；而对于那些买票来看比赛的普通人，看着运动员在场上挥洒汗水、泪水，欣赏他们精美的运动技能，感受他们拼搏的运动精神，这也是一種愉悦的、轻松的享受。
二、当前我国竞技体育发展现状
（1）我国职业竞技体育发展史。一是我国职业竞技体育club的诞生。1994年的时候，我国建立了第一家职业足球club。就此，全国足球“万宝路”杯甲级联赛拉开竞技帷幕。在改革俱乐部初见成效之后，接着篮球、排球以及乒乓球等都分别于1995、1996跟1998 年相继成立职业的竞技俱乐部。之后很多各类竞技项目的职业俱乐部也随之诞生。虽然起步比较晚，但是发展速度迅猛。二是职业运动员群体的出现。大部分职业运动员都将自己所训练的运动生涯作为主要的或者唯一的谋生方式，将自身在竞技方面的能力作为商品的资产形式实施出售买卖，从而换取相应的劳务报酬总额，在整个职业竞技体育比赛中属于基本性结构。逐渐地，职业竞技体育club数量的不断增加，使得优秀的职业运动员也在不断增加，体育组织的团队不断壮大。三是职业竞技体育商业化发展。目前，在体育竞技比赛中，植入了很多广告：衣服、鞋子、包包、食物、饮料等，应有尽有，这就是体育事业中的商品经济发展状况。从传媒宣传到品牌销售，无一不跟商业紧密相关。现社会，竞技体育带来的商业投资利润不可低估。（2）训练运动员体系。一是体育系统训练。一些体育运动学校不只是专业性地进行运动项目的培训、练习，而是在教学学生文化知识的同时加以竞技项目的简单训练而已。这一教学模式是完全不合理的，作为职业体育运动院校，其主要的目的就是为了培养职业体育运动员，因此，应分清楚主次关系，应在科学运动训练的基础前提下，对学生进行良好文化知识教育，处理好文化知识跟赛程训练间的繁琐事宜。依照主办单位层次的不同，体育运动院校又分成省、市级别的体育运动学校跟附属竞技体育院校两类。一直以来，国家体育后备人才的选取主要渠道都是在各级、各类少年体校精挑细选的，这一类院校都是利用课外业余时间加以训练的，对少年儿童展开运动技能方面的教学、训练。这些业余体校被分为三中类：“一集中”跟“二集中”的业余体校都是一些“普通的业余体校”，而“三集中”则属于“重点的业余体校”。二是课堂体育训练。首先，高校选拔的运动队。高等院校运动队通常有两种：一是水平较高、资质较好的运动队，另一种就是普通资质水平的运动队。通常那些世界性的全国大院校的比赛都是有高水平的有参加全国比赛资质的运动队来参加，这一参赛模式在整个运动运培养体系中占关键部分，而那些资质一般的运动队伍则是在一些校园竞技体育活中进行参赛而已。其次，中、小学校组织的运动队。20 世纪的 70 年代末期，我国创办了许多传统体育项目院校跟一些试点性质学校，逐渐地形成了一种业余体育院校训练的现代化格局。通常情况下，我国传统体育项目院校的主要任务就是对体育进行宣传，经常性地展开群体运动，让大家熟悉竞技体育比赛，储备优秀的后备运动员，为国家体育事业做出一定的人力贡献。
参 考 文 献
[1]白莹．竞技体育现状与趋势分析[J]．运动．2011（1）
[2]吴小花．对新时期我国竞技体育发展的文化学研究[J]．内蒙古体育科技．2009（3）
【关键词】竞技体育；竞争；前景
一、简介“竞技体育”一词的概念及特色
（1）概念。60年代之后，国内外大多数教育者、体育工作者对于“到底什么是体育，什么是竞技体育，社会实践活动又跟竞技体育有什么关系”等一系列问题展开了激烈探讨。实际上，竞技体育同样称为竞技运动，它主要是以体育竞赛作为一大特色，并以创造最为优异的运动成果，获得比赛胜利作为目的的社会生活化体育运动。（2）特色。竞技体育本身就带有激烈的竞争对决力量，需要超强的体能和技巧，融入高尚品格娱乐感。提及的激烈的竞争对决力量指的就是竞技体育运动员因为存在竞争，而于竞赛场争夺属于个人的、团体的、国家的优胜，就体现了其竞争特性，任何其他类型的体育活动都跟它难以比拟。但同样，竞争性再强烈，都要被国际公认的制定的竞赛规则所制约着、束缚着，对于优胜机率来说，可谓人人平等。当然不同类型的竞技运动项目，又有各类竞赛的时间限定和空间规模。所以竞技体育竞争性特征，还要有一定的组织结构能力。提及的超强体能和技巧指的就是每一位参加竞技体育的运动员，如果想要在比赛中获得优胜的话，就必须具有充沛的体能跟精巧的专业技艺。而训练和竞技比赛就为运动员提供挖掘并发挥自身最大潜力的机遇。提及的高尚品格娱乐感指的就是最初时，竞技体育就包含了娱乐这一层次，就竞技体育运动员来讲，经过自己的努力，勤劳训练，使运动成绩不断提高，并在比赛中获取成功，这就使心理满足感油然而生，有自豪感、幸福的快感；而对于那些买票来看比赛的普通人，看着运动员在场上挥洒汗水、泪水，欣赏他们精美的运动技能，感受他们拼搏的运动精神，这也是一種愉悦的、轻松的享受。
二、当前我国竞技体育发展现状
（1）我国职业竞技体育发展史。一是我国职业竞技体育club的诞生。1994年的时候，我国建立了第一家职业足球club。就此，全国足球“万宝路”杯甲级联赛拉开竞技帷幕。在改革俱乐部初见成效之后，接着篮球、排球以及乒乓球等都分别于1995、1996跟1998 年相继成立职业的竞技俱乐部。之后很多各类竞技项目的职业俱乐部也随之诞生。虽然起步比较晚，但是发展速度迅猛。二是职业运动员群体的出现。大部分职业运动员都将自己所训练的运动生涯作为主要的或者唯一的谋生方式，将自身在竞技方面的能力作为商品的资产形式实施出售买卖，从而换取相应的劳务报酬总额，在整个职业竞技体育比赛中属于基本性结构。逐渐地，职业竞技体育club数量的不断增加，使得优秀的职业运动员也在不断增加，体育组织的团队不断壮大。三是职业竞技体育商业化发展。目前，在体育竞技比赛中，植入了很多广告：衣服、鞋子、包包、食物、饮料等，应有尽有，这就是体育事业中的商品经济发展状况。从传媒宣传到品牌销售，无一不跟商业紧密相关。现社会，竞技体育带来的商业投资利润不可低估。（2）训练运动员体系。一是体育系统训练。一些体育运动学校不只是专业性地进行运动项目的培训、练习，而是在教学学生文化知识的同时加以竞技项目的简单训练而已。这一教学模式是完全不合理的，作为职业体育运动院校，其主要的目的就是为了培养职业体育运动员，因此，应分清楚主次关系，应在科学运动训练的基础前提下，对学生进行良好文化知识教育，处理好文化知识跟赛程训练间的繁琐事宜。依照主办单位层次的不同，体育运动院校又分成省、市级别的体育运动学校跟附属竞技体育院校两类。一直以来，国家体育后备人才的选取主要渠道都是在各级、各类少年体校精挑细选的，这一类院校都是利用课外业余时间加以训练的，对少年儿童展开运动技能方面的教学、训练。这些业余体校被分为三中类：“一集中”跟“二集中”的业余体校都是一些“普通的业余体校”，而“三集中”则属于“重点的业余体校”。二是课堂体育训练。首先，高校选拔的运动队。高等院校运动队通常有两种：一是水平较高、资质较好的运动队，另一种就是普通资质水平的运动队。通常那些世界性的全国大院校的比赛都是有高水平的有参加全国比赛资质的运动队来参加，这一参赛模式在整个运动运培养体系中占关键部分，而那些资质一般的运动队伍则是在一些校园竞技体育活中进行参赛而已。其次，中、小学校组织的运动队。20 世纪的 70 年代末期，我国创办了许多传统体育项目院校跟一些试点性质学校，逐渐地形成了一种业余体育院校训练的现代化格局。通常情况下，我国传统体育项目院校的主要任务就是对体育进行宣传，经常性地展开群体运动，让大家熟悉竞技体育比赛，储备优秀的后备运动员，为国家体育事业做出一定的人力贡献。
参 考 文 献
[1]白莹．竞技体育现状与趋势分析[J]．运动．2011（1）
[2]吴小花．对新时期我国竞技体育发展的文化学研究[J]．内蒙古体育科技．2009（3）