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乡镇中心校与村小学教研一体化管理策略探究
乡镇中心校与村小学教研一体化管理策略探究
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyt0821
【摘 要】
:
教学离不开研究,教研让教学富有深度。教研需要有效管理,尤其是乡镇中心校与村小学之间的教研工作更需要一体化管理。乡镇中心校与村小学一体化管理的策略有:成立骨干团队,发
【作 者】
:
李光华
【机 构】
:
江苏东海县房山中心小学
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2021年1期
【关键词】
:
乡镇中心校
村小学
教研管理
【基金项目】
:
江苏省教育科学“十三五”规划专项课题“乡(镇)中心小学与村小学‘一体化管理’策略研究”(XC-b/2020/04)
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教学离不开研究,教研让教学富有深度。教研需要有效管理,尤其是乡镇中心校与村小学之间的教研工作更需要一体化管理。乡镇中心校与村小学一体化管理的策略有:成立骨干团队,发挥引领作用;确定中心课题,促进集约发展;形成制度文化,深入开展研究;倡导多元形式,形成教研自觉。
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