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以“网”为介，以“微”起力，构筑教育信息网络化工作格局
摘要
信息网络化是当下学校不可或缺的教育手段之一。常州西藏民族中学积极探索信息网络化的工作格局，不断实现以“网”为媒介，探索立德树人的新途径;以“微”起力，打造学校教育的新阵地;“微”“网”互动，拓展学校管理的新模式，最終实现学生综合素质的提升。
关键词
教育信息网络化 立德树人 教育教学 学校管理
现代信息技术的发展让信息网络化工作格局成为常态，这对教育工作者来说是机遇，更是挑战。