基于共生视域的阅读与写作刍议

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a9228144
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读和写作是重要的语文共生单元,在语文学习场域中,阅读和写作关系密切.阅读能助推学生写作能力的生成.写作能内化提升学生的阅读能力.学生的阅读能力和写作能力相互促进、和谐共生。
其他文献
目的 探讨肾动脉支架植入术患者术前心理状况.方法 将40例肾动脉支架植入术患者和45例肾脏内科住院患者分为手术组和对照组,采用症状自评量表(SCL-90)分别进行问卷调查,并对比分析.结果 经皮肾动脉支架植入术患者躯体化(1.862±0.149)、人际关系(1.411±0.113)、抑郁(1.430±0.161)、焦虑(1.797±0.095)分值明显高于对照组,且差异显著(P<0.01).结论
各位领导、各位理事及代表、同志们:第七届省交通运输协会在省民政厅和省经信委的指导下,在各位理事以及会员单位的关心支持下,积极开展工作,努力开拓进取,认真贯彻省委、省政府关
中小型企业在我国的经济发展中处于很重要的地位,发挥着不可替代的作用,随着其竞争环境越来越激烈,中小型企业也暴露出来越来越多的问题。如何提升中小型企业的市场竞争力,使
目的 了解老年糖尿病患者身体、心理、社会、职业上的康复问题和实际生活中面临的困难,探讨老年糖尿病患者对社区医护服务的需要.方法 为老年糖尿病患者建立个人档案,定期通知患者免费体检,对不能按时体检的患者进行家庭随访并强化其家属的健康教育,发放问卷调查对医护服务的需求.结果 糖尿病患者掌握糖尿病相关知识及技能,康复问题主要集中在饮食注意事项,并发症观察处理,自我医疗护理能力,降糖药物的选择.患者对自我
本文从著名教育家陶行知的“教育要让学生实现六大解放”这一思想 出发,积极探索开放式教学方法,提出开放师生关系、开放教学目标、开放教学内 容、开放教学方式、开放教学手
据最近召开的徐闻县环半岛公路建设协调会透露,湛江市规划兴建的环半岛公路,拟于今年内在徐闻动工建设。据了解,环半岛公路是湛江市、也是我省的重点项目,该路起点为廉江市安铺镇
“轻负高质”是所有孩子、家长、教育工作者的美好愿望。但在我国现有教育大环境下,考试成绩依旧作为评价的主要标准。对此,我校坚持按教育规律办事,办最本色的教育,不断寻求教育
各位领导、各位理事及代表:我受本届监事会委托,向第七届二次理事会报告工作,请审议。一、去年换届以来监事会工作简要情况2011年6月10日省交协第七届会员大会召开,选举产生了新
长期以来,写作一直是学生学习语文的瓶颈。学生大都怕写作文,不愿写、不会写、写不好等现象时常发生,搞得教师也怕教作文。针对谈"作"色变这一作文教学中的普遍现象,本文着重